机器学习

在机器学习中，对于监督学习我们可以将其分为两类模型：判别式模型和生成式模型。可以简单地说，生成式模型是针对联合分布进行建模，而判别式模型则针对条件分布建模。
从感性上认识，生成式能学习到更多信息，而判别式则较少，就好比学习英语，有类人只学会听懂这是英语，有类人学会了听懂这是英语并且知道说的是什么。另外，生成式模型在一定条件下也可以转换成判别式模型，比如通过贝叶斯公式进行转换。

机器学习是目前人工智能最令人激动的研究方向之一。我们可能更关注机器学习算法的实现细节，沉浸于机器学习所需要的数学功底，但对于机器学习从业者来说，如何更好更快速的实现一个机器学习项目更值得关注。

NLP的工程化，不是一个个算法的累积，也不是一个个任务的独立优化，而应该是系统工程，综合考虑语言、计算、场景等多种因素，不断演进融合，寻求效果满意解的过程。根据赫伯特.西蒙（图灵奖和诺贝尔奖双料得主）的有限理性模型，受到所处环境的高度复杂性和有限的信息加工能力限制，因此NLP应用落地时，我们不可能遵循”最优化“的策略，而应该以获取当前可接受的“满意解"为目标。

余弦相似度（Cos距离）与欧氏距离的区别和联系：欧式距离和余弦相似度都能度量 2 个向量之间的相似度；放到向量空间中看，欧式距离衡量两点之间的直线距离，而余弦相似度计算的是两个向量之间的夹角；没有归一化时，欧式距离的范围是 (0, +∞]，而余弦相似度的范围是 (0, 1]；余弦距离是计算相似程度，而欧氏距离计算的是相同程度（对应值的相同程度）；归一化的情况下，可以将空间想象成一个超球面（三维），欧氏距离就是球面上两点的直线距离，而向量余弦值等价于两点的球面距离，本质是一样。

有道是“罗马不是一天建成的”，机器学习的发展也是历经了很长时间，在这过程中形成了五大流派：符号主义（Symbolists），贝叶斯派（Bayesians），联结主义（Connectionist），进化主义（Evolutionaries）和行为类比主义（Analogizer），这五大流派各有各的特点。

机器学习(Machine Learning)，人工智能的核心，是使计算机具有智能的根本途径，其应用遍及人工智能的各个领域，主要使用归纳、综合而不是演绎的方法研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。机器学习是一门多领域的交叉学科，涉及到概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论和计算机科学等诸多学科。

如今，许多公司都已经开始利用人工智能和机器学习，并且这些技术的影响只会越来越大。虽然这对于想要提高业绩的企业来说是件好事，但许多员工也担心机器人会在未来几年内取代他们的工作。

虽然人工智能可能会改变某些类型的工作，但它们永远不会完全取代人类的工作——你只需要知道如何维持并推销你的技能。来自福布斯教练委员会（Forbes Coaches Council）的成员们分享了一些技巧，让你可以在未来的职业生涯中获取所需的技能。

1. 学会理解数据的价值

虽然新的创新将要求每个人对技术越来越熟悉，但是这并不意味着每个人都能精通技术。而在学习计算和解释数据方面，技术则是一股很大的力量。这项技能将会见证劳动力需求的增加，并将有助于巩固作为雇员或潜在领导者的价值。——LaKisha Greenwade, Lucki Fit LLC

2. 学习，执行，教导，服务

一般来说，学习的过程通常意味着先犯错误以及选择错误的道路，然后再想明白如何在将来避免这些陷阱。机器学习也不例外。当你在你的企业中运用机器学习时，要小心：一些技术营销可能会告诉你机器学习的过程是又快又好的，但这是一种对技术的不切实际的期望。事实是，机器学习过程中必定会出现错误。

生成模型（Generative Model）是相对于判别模型（Discriminative Model）定义的。他们两个都用于有监督学习。监督学习的任务就是从数据中学习一个模型（也叫分类器），应用这一模型，对给定的输入X预测相应的输出Y。这个模型的一般形式为决策函数Y=f(X)或者条件概率分布P(Y|X)。

一、完整机器学习项目流程

1. 数学抽象--任务目标

明确问题是进行机器学习的第一步。机器学习的训练过程通常都是一件非常耗时的事情，胡乱尝试时间成本是非常高的。

这里的抽象成数学问题，指的是根据数据明确任务目标，是分类、还是回归，或者是聚类。

2. 数据获取--数据集

数据决定了机器学习结果的上限，而算法只是尽可能逼近这个上限。

数据要有代表性，否则必然会过拟合。

对于分类问题，数据偏斜不能过于严重（平衡），不同类别的数据数量不要有数个数量级的差距。

对数据的量级要有一个评估，多少个样本，多少个特征，据此估算出内存需求。如果放不下就得考虑改进算法或者使用一些降维技巧，或者采用分布式计算。